đồ dùng đồ chơi tự tạo mầm non

đồ dùng đồ chơi tự tạo mầm non

I- Mục tiêu: 

  - Hội thi nhằm tuyển chọn, công nhận, suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở. Tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thể hiện năng lực học tập trao đổi kinh nghiệm về chăm sóc giáo dục trẻ. Biết khai thác sử dụng sáng tạo hiệu quả phương tiện đồ dùng đồ chơi để thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non.

- Góp phần đẩy mạnh các phong trào thi đua trong trường học. Khuyến khích động viên, tạo cơ hội để giáo viên và cán bộ quản lý tự học và sáng tạo. Tuyên dương, nhân rộng những điển hình tiên tiến trong hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của nhà trường và của địa phương.

II- Nội dung thi gồm 2 phần:

  * Phần thi làm đồ dùng đồ chơi mầm non tự tạo:
- Giáo viên bốc thăm làm đồ dùng đồ chơi tự tạo theo chủ đề.
- Mỗi lớp làm ít nhất 5 loại đồ dùng đồ chơi.

  * Phần thi thực hành:
- Giáo viên bốc thăm bài dạy theo 5 lĩnh vực nội dung trong chương trình.

 * Sau đây là một số hình ảnh  và đồ dùng đồ chơi tự tạo của hội thi:

- Đồ dùng đồ chơi chủ điểm thế giới động vật:

 + Gồm các con vật sống trong gia đình, các con vật sống trong rừng, các con vật sống dưới nước, các con vật biết bay. Được làm từ nguyên vật liệu đa dạng ( hộp sữa chua, xốp màu, cốc nhựa, bóng nhựa, quả cầu lông, vỏ trai nước khoáng, vỏ ngao, lõi giấy vệ sinh, tăm vv..)

- Đồ dùng đồ chơi chủ điểm gia đình: 

+ Gồm các đồ dùng trong gia đình, đồ dùng phòng khách, đồ dùng phòng ngủ, đồ dùng phục vụ sinh hoạt trong gia đình, được  làm từ những nguyên vật liêu đa dạng ( vỏ trai dầu rửa bát, hộp nhựa, vải vụn, xốp, giấy màu, diêm, gỗ, sơn xì, ống hút vv...)

- Đồ dùng đồ chơi chủ điểm thế giới thực vật

+Gồm các loại rau củ quả, cây ăn quả, cây dây leo, hoa. Được làm từ các nguyên vật liệu đa dạng ( thìa sữa chua, tất giấy, bóng nhựa, ống hút, vỏ ngô, xốp, vỏ ngao, thân cây khô vv...)